1.- Identificar las partes
de la computadora y habilidad para el manejo del mouse.
- El profesor explicará las partes que conforman una computadora, apoyándose en las imágenes de ambientación alusivas a un equipo de cómputo.
- El profesor explicará las partes que conforman una computadora, apoyándose en las imágenes de ambientación alusivas a un equipo de cómputo.
-
Actividad sugerida: Se proyectara un video alusivo a los componentes de la
computadora, para reforzar el conocimiento adquirido en lo anterior visto.
2.- El teclado y sus
funciones.
-
Ejercitar el uso del ratón con diferentes actividades
-
Con el uso de la aplicación TyperFaster, los alumnos pudieron practicar el uso
del teclado y así poder identificar la posición de cada tecla en el.
- A
través de diapositivas se expuso un tema fuera de las actividades del Proyecto,
para facilitar el aprendizaje adquirido a cerca de la función del teclado.
Conocieron acerca del código ASCII, con el cual pudieron imprimir todos los
caracteres del teclado a través de un código.
Proyeccion de diapositivas en la cual los alumnos aprenden las partes de la computadora
Retomando algunos puntos de la clase anterior como conceptos de Hardware y Software.
Se presentaron algunos videos en los cuales se les enseña a los alumnos de los peligros de las Redes Sociales, sino se saben utilizar con responsabilidad.
Ilustrtando a los alumnos de las partes que componen un teclado.
Los alumnos practicando y aprendiendo algunos códigos ASCCI para la impresión de caracteres desconocidos.
Alumos de los grados de 4°, 5° y 6° practicaron con el programa TyperFaster el uso del teclado y la identificación de las posiciones de las teclas.
Practicando con el programa TyperFaster
